基于微课的高中化学信息化教学探究

作者：刘爱华

来源：科学咨询(教育科研), 2020, (10): 222.

• 高中化学
• 微课教学
• 教学策略

随着网络的广泛普及,社会生活发生了翻天覆地的变化,教育教学领域中对信息网络的运用,促使教师的授课活动和学生的学习活动更加高效便捷,微课作为一种新型的网络教学模式,逐渐走入教学视野,成为了指导学生高效学习的重要方式。对此,本文将结合实际,对基于微课的高中化学信息化教学策略展开简要论述。