摘要

《英语名著赏析》是在英语学科核心素养的学科育人价值观下,二语习得理论的基础上,通过小组合作学习方式开设的选修课。该课程能激发学生兴趣,带给学生最地道的语言输入,最真实的文化冲击,最智慧的人生真谛。该课程需要有明确的学期规划,通过课堂精读和课外泛读相结合的方式,共同完成一学期读一本名著的目标,让学生从不同的角度赏析文章,获得自身的成长。