"课程思政"是新时期各大高校落实立德树人根本任务的一项关键性的教育改革措施。该项工作实践的进行,需要学校、教师、学生、教材等多方系统协同进行。现阶段教学改革工作的进行,教学的人才培养模式、方式、形式等都需要进行变革。当前很多高校在落实课程思政工作实践的时候依然存在很多的问题挑战,还需正视这些挑战,结合挑战采取有针对性措施,保障高校院校课程思政工作高质量进行。
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