初中历史小微项目教学实施路径探寻

作者：王忠超

来源：中学教学参考, 2023, (04): 77-79.

• 初中历史
• 小微项目
• 核心素养

小微项目教学有利于促进初中历史教学由粗放式向精细化转变，有利于培养学生的历史核心素养。文章结合教学实际，提出初中历史小微项目教学实施路径，为涵养学生历史核心素养提供可行性路径。