随着素质教育的不断发展与深入,我国当前教育领域更为注重学生语言能力的培养。学前教育作为学生的学习启蒙阶段,其对学生语言思维能力的形成将产生直接影响,致使如何在学前教育中培养学生语言思维能力,成为当前幼儿教师最为关注的话题。基于此,本文就以学前教育培养幼儿语言思维能力进行阐述与探讨。