数学问题千变万化,学生学习过程中,不断将自己积累的内容越积越厚。但是进入高三学习后,如何能让学生积累的记录本越来越薄,需要教师对问题进行深入研究。厘清知识点分类、题目类型、解题方法,加深了解命题的方式方法,对命题的理解更加深刻,对问题要有追根溯源的想法。
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