摘要

在新课标背景下,语文学科越来越受到重视,如何培养学生阅读能力,提高学生文学素养,是当今备受关注的问题,也是小学语文教师所需探究的重要课题。本文将探讨群文阅读在小学语文教学中的应用策略。