新课标下小学音乐学科融合实践研究

作者：黄晓云

来源：亚太教育, 2022, (14): 136-139.

• 新课标
• 小学音乐
• 学科融合
• 课堂教学

音乐是小学课程教育的重要组成部分，加强小学音乐与其他学科的融合，不仅可以激发学生学习音乐的兴趣，融会贯通其他学科知识的运用，也可以激活学习的生活价值，从而推动学生综合素质的全面发展。因此，基于新课标，从小学音乐与其他学科融合的基本要求入手，结合具体案例分析，进行小学音乐与其他学科融合的实践探索。