对口支援政策是一项旨在提高西部高校教育发展水平的教育政策。自该政策实施以来,受援高校师资队伍整体素质、内生精神动力、学科建设和科研水平等方面显著提升,但新形势下仍面临问题,经费缺乏足额保障、高层次科研人才难以引进、考核评估机制和服务体系有待完善。本文针对出现的问题,提出相关对策和建议,为对口支援工作持续推进提供借鉴。