摘要

随着英语新课程标准的应用以及我国社会经济的发展,英语能力在大学生教育中所占的比重不断增加,而其中跨文化英语教育也是对当前英语教学的重要要求。本文将以大学英语跨文化教育为研究对象,对其意义以及教学过程中面临的挑战与问题做出分析,最后提出相应的教学对策,希望能够为相关专业提供可以参考的理论依据。

  • 单位
    宿迁学院