<正>体验式英语教学模式是以学生为主体,以课堂活动为载体,让学生通过"体验"来"发现"语言使用原则的新型教学模式,有助于学生在体验中学习。而传统的终结性评估体系以期末测试为主,无法立体呈现整个学习过程,不利于学生综合素质的提高。因此基于多元智能评估理论建立起一种多元评估体系,有效促进体育英语教学发展。
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