数字家庭产业现状及其应用型人才培养途径探究

作者：刘国成; 王金兰

来源：南方职业教育学刊, 2014, 4(06): 23-27.

• 数字家庭
• 人才培养
• 培养途径

针对数字家庭产业国家政策支持度大、技术发展迅猛且人才需求旺盛的特点,而人才培养不能满足产业用人要求的现状分析,提出了适用于数字家庭产业应用型人才培养的对策和途径,为高职院校培养数字家庭应用型人才提供参考,以缓解目前产业人才培养所面临的困境。

• 单位
  广州铁路职业技术学院