当代大学生人才培养与企业实际需求差距日益明显,在实践能力和创新能力上,远远不能满足实际岗位需要。大学生实践能力和创新能力的提升,一般基于高校实践课程的讲授。传统实践课程大多数高校教学是在实验室进行。伴随着"互联网"时代的到来,互联网教学模式在高校实践教学中被推广运用,因此有必要对互联网教学模式下的实践课程实施效果进行分析研究,以便更好的进行实践课程教学。
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