如何在初中数学教学中巧用多媒体技术

作者：杨艳萍

来源：学周刊, 2020, (01): 142.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.01.136

• 初中数学
• 多媒体
• 教学模式

多媒体技术在初中数学中的灵活应用,可以有效地解决传统教学模式中的局限性。利用多媒体技术,可以创设出生动而逼真的课堂情境,通过图形的运动使抽象的几何图形立体化、形象化,所以多媒体辅助教学不但可以丰富课堂教学形式,还可以激发学生求知欲,开拓创新思维,提高学生数学学习兴趣和学习能力。