初中化学课堂教学的兴趣化、生活化、信息化、探究化

作者：张茜

来源：试题与研究, 2020, (14): 61.

• 初中化学课堂教学
• 兴趣化
• 生活化
• 信息化
• 探究化

在初中教学阶段,化学是一门重要的学科。教师在初中化学课堂上采取多元化的教学方式,可以有效激发学生的学习兴趣,提高学生的领悟能力,拓展学生的学习视野,提升学生的探索能力。因此,教师应该不断开拓创新,制定更有针对性的教学计划,实现初中化学多元化教学课堂的构建。