核心素养是众多基层教师高度关注的一个热点教育名词。本文立足于小学信息技术教学实践,从"信息意识""信息计算思维""数字化学习能力"以及"信息社会责任感"这四个方面入手,针对核心素养视野下的小学信息技术学科教学进行了初步分析与探索。