初中阶段的数学教学,培养师生互动的热情应当从初一就开始抓起,互动的质量对学生学习效果具有重要影响作用。因此,教师要加以重视,在保证师生良好关系的基础上,教师转变观念,丰富和充实教学手段,激发学生互动的积极性,克服师生互动中出现的问题。
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