导师制在提升住院医师规范化培训质量中的应用现状

作者：许新; 倪一虹; 陈凌; 贾红英^*

来源：中国高等医学教育, 2021, (10): 20-21.

• 住院医师规范化培训
• 导师制
• 双导师制

住院医师规范化培训是毕业后医学教育的重要组成部分,将导师制引入住院医师规范化培训可以提高培养效果和质量,更加符合现代教育理念和医学人才的成长规律。双导师制相对于传统导师制培养模式,可以增强住培医师的归属感,明确培训过程中导师责任,更加有利于住培医师的培养。

• 单位
  山东大学第二医院