大学物理课程思政教学设计与探索——以流体力学为例

作者：赵文丽; 曹学成; 孙丰伟; 厉桂华; 丛晓燕; 高峰^*

来源：物理通报, 2022, (08): 74-76.

• 大学物理
• 流体力学
• 思政元素
• 教学设计

通过对大学物理课程思政元素的分析与总结，以流体力学一章为例对理想流体模型、伯努利方程及其推论等知识点从“课程思政”教学设计方面进行了有益的探讨，推动了大学物理中流体力学课程思政的有效开展，为大学物理课程思政教学改革实践提供了一定的参考.

• 单位
  山东农业大学