传承经典 徜徉诗词海洋——小学语文古诗词教学的几点思考

作者：祁鸣

来源：科学咨询(教育科研), 2019, (09): 179.

• 小学语文
• 古诗词教学
• 改进策略

古诗词是我国文化的一块重要的瑰宝。纵观当代古诗词的教育教学,资源是相当紧缺的。学生对古诗词的积累现在也低于了课程标准。为了更好地传承我国传统文化,教师有必要加强对古诗词的教学力度。