摘要

"核心"问题是一节课的中心问题,直指教学内容的本质.一堂有价值的探究课通常用问题串来引领.问题串则是在"核心"问题的统领下,由一系列"小问题"构成,这需要我们站在学科系统知识和核心素养的高度,去聚焦"核心"问题,驱动学生积极进行自主探究.