基于“雨课堂”的《嵌入式系统》课程教学模式改革

作者：谈俊燕

来源：教育教学论坛, 2018, (52): 95-96.

• “雨课堂”
• 教学实践改革
• 师生互动
• 嵌入式系统

近年来,信息技术逐渐地渗透到高校的教学改革中。本文通过对《嵌入式系统》课程进行教学改革实践研究,探索了基于"雨课堂"的"课前+课上+课后"新型教学模式。通过课程教学实践证明,基于"雨课堂"的教学模式可以增强师生互动,改善课堂氛围,培养了学生的自主学习能力,提升了课程教学效果。

• 单位
  河海大学常州校区