<正>目前引导学生全面素质发展,是新课标教育改革的主要教学理念,也越来越受到当今社会各行各业的广泛关注。在高中教学中,音乐课作为素质教育中的主要学科,也同样是受到人们关注的教育焦点。音乐教学可以提高学生对于艺术的鉴赏能力,可以使学生的抽象理解能力得到培养,同时还可以让学生陶冶自身的情操,对于高中阶段紧张的学习压力也有一定的缓解作用。所以为了使学生可以更好地接受音乐课所带来的种种益处,教师应当
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