摘要

近年来,随着我国教育体制改革的不断深化,实现教育的公平性是首要目标,要尽可能减少城乡教育存在的差异,进一步提升教学质量,促进教育内涵发展,大力发展特色教育。高中是学生成长和学习的关键阶段,在开展教育教学管理的过程中,一定要确保公平,实现均衡教育。本文分析了基于教育公平视角下高中教育教学管理的策略。