摘要

随着课程教育的不断改革以及核心素养教学理念的提出,使高中语文教学理念以及教学方式有了很大的转变,在课堂中不仅突出了学生主体地位,也越来越重视学生在语文学习中的感受和体验。在此形势下,翻转课堂这一教学模式在高中语文教学中脱颖而出。本文就翻转课堂教学模式在高中语文教学中的运用进行详细的阐述,对于怎样使这一模式在教学中更加高效给予自己的策略,希望可以帮助到其他教育工作者。