随着时代的发展,我国教育教学逐渐由应试教育转变为素质教育,并且素质教育在我国的教育政策当中,从酝酿到正式提出,再到之后的全面推进和深化发展,都是对社会发展以及人才培养的重要支持,为我国的现代化建设提供了巨大的智力和人才支撑。本文针对我国素质教育政策的演变及其理论进行了梳理探究,以期能够为相关读者提供积极的参考。
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