在高等教育国际化这一大背景之下,中外合作办学成了我国高等教育领域开展国际交流与合作的重要形式之一。如今,我国的中外合作办学发展日趋完善,如何将国际和本土的办学理念更好地融合起来,已成为当前中外合作办学研究领域的重要关注问题。文章通过解析中西方传统文化和办学理念的差异,探究中外合作办学中体现出的办学理念的冲突与融合趋势,以期为我国中外合作办学在文化融合方面的进一步完善提供参考,进而推动中外合作办学的质量建设。
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