谈教师如何树立并践行“例子”观

作者：何静

来源：小学生作文辅导(上旬), 2022, (08): 78-80.

<正>有这样一段对话：家长：老师，我家的孩子几乎能把整本语文书都背下来，可为什么还是学不好语文呢？教师：我们是学语文，不是学语文书。语文书只是语文知识的一个载体，要想学好语文，得把全世界当课本，而不是把课本当作全世界。的确，学习语文要树立大语文观，课本是很重要，但课本远非唯一的课程资源。