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摘要
自2014年习总书记首次提出"新常态"后,社会各方面均在新的时代背景了表现出"新"的一面。经济社会发展对高素质应用型本科人才需求的"新常态",要求独立学院顺应市场化、专业化、规范化要求进行人才培养。针对目前独立学院领导体制和教学管理制度中存在的问题,独立学院应坚持创新思维、理性思维、自主思维原则,一方面通过优化结构、明确权责、健全监督机制等途径健全董事会制度,另一方面通过管理层面、制度层面、基层管理体制等角度重视、支持应用型人才培养,提升人才培养质量,以更好满足新常态背景下的人才需求。
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单位南京师范大学泰州学院
