当前我国正处于"大众创业,万众创新"的重要时期,从而对高职院校培养就业创业人才提出更高要求。工匠精神在高职院校就业创业课程教学中的渗入,不仅能够弘扬与发展工匠精神,才可进一步优化与改革就业创业课程体系。因此,本文针对高职院校培养学生工匠精神的必要性进行深入研究,并从中提出高职院校学生就业创业课程教学中渗入工匠精神的有效路径。
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