校企深度合作模式探索与实践——以锡林郭勒职业学院高职机电一体化技术专业为例

作者：朱丽娜; 张宏明; 张华明; 乌兰

来源：教育现代化, 2018, 5(13): 130-132.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.13.058

• 人才培养模式
• 课程体系
• 机电一体化
• 高职
• 校企共育
• 厂中校

刘延东在全国职业教育工作会议上指出,要创新培养模式,深化产教融合、校企合作,培养更多适应经济社会需要的技术技能人才。锡林郭勒职业学院高职机电一体化技术专业多年来致力于加强产教融合,探索校企合作新方法、新途径,经过几年的校企融合,形成了"校企共育、理实一体、三段两境"的人才培养模式,构建了"技能引领、素质贯通"的课程体系,进行了"定岗双元、双师带徒"校企共育厂中校课程改革,人才培养质量得到显著提高。

• 单位
  神华北电胜利能源有限公司; 锡林郭勒职业学院