科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>通过对音乐和音乐教育的论述,全面阐述科学发挥音乐的审美、教化、娱乐三大功能,达到音乐教育的目的。根据自己的音乐教育实践,总结提出音乐教育时代特征与年龄特征的两大特征和以乐辅德与寓教于乐两大要求。并以此对中、小学音乐教学课程内容的设置和教学技巧进行了有益的探讨,可供音乐教育工作者和音乐活动践行者参考和借鉴。1对音乐教育的认识音乐,是社会文化重要组成部分,是以特定的音响结构来实现人类思想和感情表现及交流的最具有普遍性和感染力的主要艺术形式,它来自社会生活,又可以给社会生活以深刻的影响。音乐对社会具有审美、教化和娱乐三大基本功
