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摘要
英语作为我们从小学习的第二种语言,其重要性不言而喻,即使到了大学,英语依旧是一门非常重要的学科。在大学英语的学习内容当中,阅读是非常重要但却是学生们非常欠缺的重要内容,为了有效的提升大学生英语阅读的水平,我们有必要开展一系列的研究。本文在这些研究的基础之上,在已经掌握英语阅读策略与阅读水平的联系的基础之上,着重分析融入大学生日常英语学习的英语阅读策略训练,进行关于大学英语阅读策略训练的实验研究。
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英语作为我们从小学习的第二种语言,其重要性不言而喻,即使到了大学,英语依旧是一门非常重要的学科。在大学英语的学习内容当中,阅读是非常重要但却是学生们非常欠缺的重要内容,为了有效的提升大学生英语阅读的水平,我们有必要开展一系列的研究。本文在这些研究的基础之上,在已经掌握英语阅读策略与阅读水平的联系的基础之上,着重分析融入大学生日常英语学习的英语阅读策略训练,进行关于大学英语阅读策略训练的实验研究。
