摘要

基于“MOOC+SPOC”翻转课堂教学模式,对外汉语教学课堂教学法课程努力打造以学生为主角的互动实践式教学模式。学生在课前进行自主学习,课堂成为学生内化知识、展示自我的舞台,课后开展对外汉语词汇教学实践,使学生真正掌握对外汉语教学课堂的教学方法和技巧,有效达成教学目标。