摘要

文章以华南理工大学国际校区一期工程学生宿舍装配式设计为例,探讨基于GB/T51129—2017《装配式建筑评价标准》的装配式设计策略,应对当前教育建筑的装配式设计需求,为类似工程提供理论和实践参考。

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