摘要

<正>《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)分别从健康、语言、社会、科学以及艺术这五大领域讲述了幼儿园教育工作开展的基本思路,初步界定了每一个项目的基本教学目标和相关教育建议。因此,我们也可以将《指南》理解为教师制定基本教育理念和具体教学策略的过程中要参考的基本章程,教育教学行为始终围绕这一核心展开,不仅充分符合国家基本的教育理念,同时也有利于实现无死角教学,促进幼儿综合素质的发展。