摘要

研究生培养是为企业输出高层次人才的主要渠道。地学类研究生肩负着国家资源能源勘查与地质灾害监测等方面的历史使命。针对目前地学类研究生存在的实践经验不足、创新能力不强和业内就业率偏低等问题,提出通过增加实践教学环节、加强创新思维培养、建立"三师教育"制度、提高研究生项目参与度及追踪行业发展动态等多种改革措施,实现地学类研究生的多元化教育,培养出适合社会发展需求的高层次综合性人才。