微视频在高中化学教学中的应用探析

作者：唐旭杰

来源：广西教育, 2019, (22): 128-130.

• 化学教学
• 微视频
• 应用探析

本文阐明微视频教学和学习的意义,从三个角度例析微视频在教学实践中的应用价值,论述通过微视频教学活动形成富有生命活力的、动态生成的、高质量的课堂教学的方法,以提高高中化学教学质量。