职业院校混合所有制办学是当前高等职业教育研究的持续热点。通过对相关文献的梳理发现,我国对职业院校混合所有制办学的研究主要涉及混合所有制办学的内涵、特点、模式、问题及发展路径等多个方面,但对混合所有制办学的内容、方法和理论等关注不多。在今后的研究中,可以结合时代主题,扩充对混合所有制办学内容的研究;利用多学科视角,丰富混合所有制办学的研究方法;加强理论与实践分析,创新混合所有制办学的理论研究,争取为后续研究注入活力。
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