随着笔者学院图书馆教育部科研项目"优质校"背景下高职院校图书馆纸电一体化建设与服务研究的立项,课题的重要组成部分——"个性化读者服务"已然作为高职图书馆拟构建纸电一体化服务模式中的构成要件,成为构建高职图书馆纸电一体化四轮驱动设想中的一环,发挥着不可替代的作用。发挥现有优势,补齐短板,将馆藏优势最大化,是目前工作中的亮点之一。
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