“小”微课“大”制作——以微课“动画设计之ZBrush写实头骨雕刻”为例

作者：杨杰

来源：美术文献, 2019, (05): 84-85.

DOI：10.16585/j.cnki.mswx.2019.05.038

• 微课设计
• 微课选题
• 微课制作

微课是我国近些年在教学改革上做出的一项意义重大的创新。本文通过对微课作品的包装、策划和内涵三个方面进行深入的分析,总结出微课作品的优劣,从而科学合理地设计微课,在探索道路上不断创新求变,为专业和课程建设积累宝贵经验。

• 单位
  正德职业技术学院