摘要

篆刻艺术是中华名族独特的文化瑰宝,是华夏文明孕育出得千古奇葩。它融哲学、汉字、书法、绘画等诸多传统文化因素为一体,综合性极强。在全国中小学教育探索走特色内涵发展之路的大环境之下,了解中国篆刻艺术发展过程与中国传统文化的关系,是中学篆刻的一大特色。在美术教学中运用石膏篆刻教学,体现了新型环保实用的结合。