基于人地协调观的教学设计探究——以“人地关系思想的演变”为例

作者：李焱; 戴文远; 杨荣亮

来源：中学地理教学参考, 2017, (18): 22-24.

• 人地协调观
• 人地关系
• 教学设计

在新一轮的教育改革中,如何在地理课程教学中落实"人地协调观"的培养成为广大地理教育工作者的新任务。文章以"人地思想关系的演变"为例,以教学设计的形式探讨在地理课程教学中如何培养学生的人地协调观。

• 单位
  福建师范大学