摘要

<正>一、背景(一)微课堂的起源在国外,“微课程(Microlecture)”这一概念最早见于美国的LeRoy A.McGrew教授所提出的“60秒课程(60-Second Course)”。美国的David Penrose于2008年提出了“微课程”的概念,认为微课堂的建设需要5个环节:先要列出教学的授课重点;围绕该重点写概况与介绍;录制时长不超过5分钟的视频;