摘要

习近平善于引经据典、旁征博引,专于形象比喻、情理交融,其语言艺术别具一格,具有很强的吸引力、感染力、亲和力。当前高校思政课教学话语面临诸多困境,集中表现为专业话语转化不接地气、时代话语整合效度欠佳、生活话语切换有待改进。高校思政课教学应积极借鉴习近平语言艺术,讲好贴心话、通俗话、时代话、专业话,不断增强思政课的针对性和吸引力。

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