教育大数据视域下幸福感提升策略的应用路径

作者:陆汝华; 王双维; 李亚兰; 段筠*
来源:电脑与信息技术, 2022, 30(05): 101-103.
DOI:10.19414/j.cnki.1005-1228.2022.05.023

摘要

在研究与分析教育大数据的基础上,从国内外研究现状与存在的问题出发,进而研究教育大数据中大学生幸福数据的收集、教育大数据中大学生幸福数据的理论分析、大学生幸福感的影响因素分析等几个方面的应用路径基础,最后针对教育大数据中得出的影响幸福教育相关因素提出大学生幸福提升策略,以期帮助大学生获得幸福感,自信满满面对生活,充满激情解决问题,让我们的国家栋梁能全面、健康地发展。

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