目前,高职院校创新创业教育虽取得一定的成绩,仍存在学生实践能力不强、与社会脱节、创新能力缺乏等问题。作为一种培养创新创业人才的新型教育模式,创客教育可以与高职院校创新创业教育实现理念、平台、师资等方面互相融合,共同助力院校创新创业人才的培养。