为解决线上线下教学交融效果的最优化和科学有序的教学进程，该文凝练并提出由一条主线、四个环路组成的“SV2QR”混合式教学方法，即：纵览预习（Survey）—视频学习（Video）—问题及解答（Question）—研读（Read）—作业测验（Quiz）—复习巩固提升（Review）。通过线上学习发现问题、线下解决问题并强化和提升基础，从而使教与学相结合形成一个完整的教学过程。该方法应用于数理基础要求高的大气科学专业数值天气预报课程的混合式教学中，显著提升了教学效果。
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