高考改革背景下数学试卷综合难度比较研究——以2020年江苏卷与山东Ⅰ卷为例

作者：顾秋丹

来源：高中数学教与学, 2021, (08): 46-49.

• 综合难度
• 数学试卷
• 探究水平
• 新高考方案

<正>随着时代的发展与人们文化需求的不断提高,当前教育形式与社会发展的矛盾日益凸显,"新高考改革"应运而生[1].自2014年新高考改革方案提出,经历浙江省和上海市两地率先进行的"3+3"高考改革试点后,第二、第三批启动高考综合改革试点的省市也都已明确公布.然而随着新高考方案实施范围的扩大,一些问题逐渐呈现:首先是"新课程、新课标、老教材"的突出矛盾[2],与新课程、新课标配套的数学新教材于2020年才完成了必修部分的修订,

• 单位
  扬州大学