<正>信息科技是一门典型的工具类学科,重视理论知识、专业技能和实践教学,信息科技学科明显的特征就是具有实践性和应用性,学生除了要掌握理论知识以外,还要学会将知识应用在实践中。对小学生而言,信息科技课程的课后作业主要是将知识点进行深化的环节,教师要想在有效的课堂时间内提高教学质量,强化学生的应用能力,要尽量从课后作业设计和评价上入手。因此,教师要对信息科技课程的教材进行全面分析,对教材的内涵进行深挖,